BLOG EN CONSTRUCCIÓN

viernes, 30 de diciembre de 2011

JORNADAS DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR EN LOMAS DE ZAMORA

ASISTENCIA TÉCNICA PARA MAESTROS DE PLÁSTICA DE NIVEL PRIMARIO
Tuvo lugar el 28/12/11 en EP N°29 de Lomas de Zamora, convocados por la Inspectora de Educación Artística Stella Maris Calderone.
El tema de la jornada fue la reflexión y Evaluación sobre el ciclo lectivo 2011 sobre los siguientes aspectos:

·         La evaluación que permite regular, reorientar y mejorar las deficiencias que se han observado del aprendizaje.
·         Los momentos de la evaluación: Inicial, de proceso y de resultado.
·         Interpretación de los resultados de la evaluación:
o   Los criterios en concordancia con los propósitos de enseñanza.
o   Indicadores de los criterios establecidos.
·         La evaluación en Educación Artística – enfoques.
         Reajuste pedagógico  pertinente.

 Determinación de fortalezas y debilidades estableciendo una revisión de lo hecho  concerniente a:
·         Articulación de la planificación áulica con el Proyecto Institucional.
·         Interacción que se ha podido llevar a cabo con otros docentes.
·         Los vínculos con la comunidad.
·         La aplicación del diseño en el aula.

ASISTENCIA TÉCNICA PARA PROFESORES DE PLÁSTICA DE NIVEL SECUNDARIO
También convocados por la Inspectora, el 29/12/11 en ES N°313, en este caso la temática fue Las comisiones Evaluadoras y se estableció en una reflexión compartida tendiente a revisar los siguientes asuntos:

·         Superación de los esquemas tradicionales e inflexibles del juzgamiento de una experiencia de aprendizaje.
·         La comisión evaluadora como proceso continuo, formativo e integrador del proceso de aprendizaje y regulador del proceso de enseñanza.
·         La orientación como intervención indirectamente formativa: andamiaje, confianza, contención y sostén del alumno.
·         Acciones a seguir ante ciertas situaciones problemática:
o   El alumno que no tiene carpeta de trabajos
o   El alumno que no tiene la cantidad de trabajos realizados en el año
o   El alumno que manifiesta que sólo da el presente para ser desaprobado para la 3º instancia evaluativa.
o   Inasistencia del docente cuando los componentes de la comisión son de otro lenguaje.
o   El alumno  que no asistió a la semana de orientación.

Lic. Alicia Ipiña
ETR- Plástica